Архив
27 мая 2014 в 9:10

Дети выезжали на пленэр Двадцать лет назад в Артёмовском начали массово появляться новые художники

История — это далеко не всегда что-то величественное и монументальное. Например, в городе Артёмовском буквально назревал вопрос о создании детской художественной школы, но дело дальше такого вот диалога не шло:

Художники города во главе с Б.Г. Подшиваловым: — Нужна художественная школа…

Горком КПСС: — Вы считаете, что нам необходимо столько художников?

Реклама

Художники: — Но ведь у нас есть музыкальная школа.

Горком: — Ну, то музыкальная…

И всё, дискуссия прекращалась. Хотя к ней стали регулярно возвращаться.

— И однажды, — вспоминает директор Детской художественной школы Вячеслав Анатольевич Филимонов, — на заседании городского художественного совета (был такой при горисполкоме) вопрос получил официальное решение. Звёзды, наверное, так сошлись. Учредителем стало управление образования. В городе реально начали внедрять программу «Детство». Во главе управления образования была тогда Светлана Николаевна Покрышкина, а идеологом всей этой перестройки образования была её заместитель Елена Васильевна Остапенко. Тогда открылись лицей и 20-я школа, детские центры и клубы по месту жительства. И нам предложили здание на улице Энергетиков площадью 70 м2 — это трёхкомнатная квартира. Был это 1994 год. Первый состав преподавателей был таким: Леонид Дмитриевич Цыкарев, Александр Викторович Коновалов, Надежда Борисовна Хлистунова, Елена Владимировна Корепанова и директор — ваш покорный слуга. Весь персонал — девять человек. Работать начали по программе четырёхлетнего обучения.

Так «художка» просуществовала год. В 1995-м школа переехала в микрорайон, в детский сад №33 — в освободившиеся помещения. Сделали ремонт и в новых, несравненно более комфортных условиях перешли на новую, уже семилетнюю образовательную программу обучения. Штат пополнился молодыми энергичными преподавателями: пришли М.А. и О.Г. Печерские, Э.С. Писаренко, Л.Л. Гемеджиева. Вспоминая то время, все вспоминают имя заместителя директора по хозчасти — М.Я. Шастова, который до выхода на пенсию был начальником литейного цеха АМЗ.

В 2000 году по инициативе завуча Г.М. Сбытовой открылось подготовительное отделение, куда стали принимать детей с шести лет — для подготовки к поступлению в ДХШ с первого класса общеобразовательной школы.

В этом же году по инициативе и под руководством М.И. Марьинской начали осваивать новый вид образовательных программ — компьютерную графику. Большую помощь в этом оказало британское консульство Екатеринбурга — и с поставками оборудования (кстати, компьютеры получили из американского штата Джорджия, а потом ещё некоторое время обменивались выставками детских рисунков), и с программами обучения.

— Контингент учащихся у нас стабильный, — говорит В.А. Филимонов, — порядка 300 учащихся. Педагогический состав — 1 человек, это без совместителей. Обучение ведётся по семилетней программе. Основные учебные предметы: рисунок, живопись, композиция, история искусств, скульптура, компьютерная графика. В конце каждого учебного года ребята проходят учебную практику — работают на пленэре. Оценочная система у нас такая: просмотр выставки работ учащихся преподавателями, а потом — коллегиальное выставление оценки. Так что субъективность у нас исключена.

Во вторник, когда состоялась наша встреча, из поездки на пленэр вернулись второклассники. Во главе с преподавателем Б.Г. Подшиваловым они побывали в сёлах Родники и Мироново, посетили церкви и возложили цветы к памятнику участникам Великой Отечественной войны, а потом уже была работа на пленэре — у величественного памятника природы Мантуров камень.

Сегодня в Художественной школе готовится переход на другие виды образовательной программы — общеразвивающую со сроком обучения семь лет и предпрофессиональную, то есть с более углублённым изучением профильных учебных предметов с учётом специфики выбранного учащимся вуза или колледжа. Это уже акцент на индивидуальное обучение.

Вячеслав Анатольевич показал рисунки ребят, собранные у него в кабинете. Оценил так: «В своё время я о таком уровне и мечтать не мог. Занимались ведь в кружке у Бориса Григорьевича раз в неделю. А сейчас в неделю — 14 учебных часов». В самом деле, если бы он не предупредил, что это работы учащихся, я бы и не усомнился, что это учебные пособия. выполненные преподавателями школы.

Преподаватели, кстати, не только учат детей, они выставляются сами со своими работами. К сожалению, в нашем городе это не практикуется, но любители искусства знают имена Александра Коновалова, Максима Печерского в Польше, Италии, Испании. Мы писали уже об установке памятных досок известных жителям нашего города. Так вот, эскизы к ним также выполнены преподавателями ДХШ.

Реклама

Надо ли говорить, что и учащиеся «художки», и преподаватели активно участвуют как оформители в обшегородских мероприятиях и праздниках. Но при этом у них есть и свои, не знаю, как их назвать, — фирменные или профессиональные. Например, день приёма в художники после окончания первой учебной четверти, выпускной бал, который нынче состоится 25 мая, День художника — 14 апреля. А скоро предстоит ещё открытие летнего оздоровительного лагеря при школе.

В заключение надо сказать, что все треволнения, которые лихорадили ДХШ по поводу перевода в другое здание, пока, как говорится, утряслись. Школа работает спокойно и плодотворно, готовится к своей замечательной дате.

Анатолий Корелин