— В номинации «Художественное слово. Проза» в возрастной категории 10-12 лет Анастасия Сагоян получила гран-при, — рассказывает Лариса Аркадьевна. — В этой же номинации Владислав Рубцов — диплом третьей степени. В возрастной категории 13-15 лет Анастасии Подшиваловой тоже вручён диплом третьей степени. Мы на фестивале представляли группу из учеников в основном школы №6, а Настя Подшивалова — из лицея. Она сама, сознательно пришла учиться к нам художественному чтению. И у нее очень неплохо получается.
Награду получил и Тимофей Хитрик (категория 7-9 лет, блок «Проза»). У него тоже диплом лауреата третьей степени. В этой же номинации у Марии Авдюшевой диплом второй степени.
— Готовила Машино выступление Ольга Васильевна, — продолжает Лариса Аркадьевна. — Знаете, у неё чутье на талантливых детей.
Ольга Васильевна и Лариса Аркадьевна благодарны городской библиотеке, им там помогают ориентироваться в новинках детской литературы.
— Спасибо и вашей газете. Мы прочитали у вас рецензию на книгу «Типа смотри короче». И выбрали там рассказ Евгении Пастернак «Новый год в седьмом „Б“», который читала Настя Сагоян. Это абсолютно её текст, она его хорошо прочувствовала, вжилась.
Помогают юным чтецам и родители. Мама Насти Подшиваловой подбирает к тексту и костюм для дочки, и музыку, старается присутствовать на конкурсах.
— Мы были приятно удивлены, когда увидели на фестивале конкурсантку из села Писанец Алину Калинину. Её на конкурс привезла мама. И девочка, почувствовав поддержку близкого человека, победила сразу в двух номинациях.
Конкуренты у артёмовцев были сильные. Асбестовский колледж искусств привез группу аж из 30 человек. Но ехали наши конкурсанты в Екатеринбург больше не за наградами — за опытом: после конкурса жюри, среди которого были профессиональные актеры и режиссеры, проводило мастер-класс, на котором «по косточкам» разбирали выступления каждого ребенка.
— Это важно, — добавляет Лариса Аркадьевна. — Каждый ребенок — индивидуален, каждому мы подбираем репертуар под его образ. У нас был спор о том, что такое художественное чтение сегодня. Мы слушаем только слово, и слушатель уже домысливает образы и движения или это представление с элементами театрализации? Сейчас выигрывают дети, которые занимаются при театральных студиях. Но мое мнение, что художественное чтение должно делать упор на слово, на ассоциативный ряд, на фантазию слушателя. Самому становится интересно, когда начинаешь разбираться в тексте, и вдруг он начинает жить в тебе отдельно, и ты начинаешь разговаривать фразами из текста. И потом он осядет, а ты возвращаешься к нему через время, и текст оживает в тебе…
Лариса Аркадьевна рассказывала и о своих подопечных, делающих первые шаги в этом виде искусства. О том, как тянется к слову Наташа Некрасова, какое тонкое чутье на образ имеет Владик Рубцов, а Тимофей Хитрик пропускает текст через себя, отражаясь в нем…
Кстати, сама Лариса Аркадьевна в своей возрастной категории заняла первое место на фестивале «Белый парус».