В чём смысл такого переезда?
Вот суть ответа на этот вопрос начальника Управления образования Н.В. Багдасарян.
Железная дорога предложила передать в муниципальную собственность здание школы-интерната на безвозмездной основе (понятно, что ОАО РЖД сбрасывает с себя объекты социальной сферы). 1 июля это здание переходит в собственность муниципалитета.
На территории школы-интерната есть вся инфраструктура, соответствующая лицензионным требованиям общеобразовательной организации. «Общеобразовательное учреждение общей площадью 6000 квадратных метров имеет классные комнаты, отвечающие санитарным требованиям, помещения для дополнительного образования, мастерские для трудового обучения, спортивный зал, библиотеку, пищеблок и столовую. Территория огорожена, имеется спортивный стадион».
А в лицее наоборот, наблюдается «отсутствие должных условий: 2 здания, удалённых друг от друга, отсутствие спортзала, маленькая площадь обеденного зала. Обучающие вынуждены систематически перемещаться из одного здания в другое на уроки, на обед, на занятия физкультурой (в спорт-зал «Фаворита»). Поэтому рассмотрено предложение о переезде муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Лицей №21» на площади образовательной организации «Школа-интернат №11».
С тем, что движет чиновниками, более или менее ясно. Они убивают сразу двух, а может, даже и трёх зайцев. Пристраивают добротное, в общем-то, здание в надёжные руки. Решают годами не решающуюся проблему лицея, которая перед лицензированием всегда встаёт в полный рост: не истратив ни копейки, приобретают спортзал. Третий заяц — освобождённые помещения можно отдать под садик, музыкальную школу, музей или даже администрацию АГО.
Мнение родителей не интересует?
Но педагогов новоселье не радует, а родители лицеистов вообще возмущены.
— У нас все всегда чем-то возмущены, — философски реагирует на этот факт глава АГО А.В. Самочёрнов. — Сначала родители были возмущены, что нет условий и нет спортзала. Когда сейчас создавать стали все условия, они опять стали возмущаться. Понятно, что кто-то доволен, кто-то нет — это всегда так будет… Сейчас проводятся собрания как раз с родителями, педагогами, вопросы обсуждаются.
Собрания действительно проводятся, на них присутствует заместитель главы АГО по соцвопросам С.Б. Темченков и начальник Управления образования Н.В. Багдасарян, они объясняют, отвечают на вопросы, убеждают. Но, судя по словам родителей и педагогов, делают это не очень корректно.
— Нам сказали не бузить, иначе лицей просто не получит лицензию, — объясняют учителя.
— Нас никто вообще не спросил, — говорят родители.
Главный контраргумент
Теперь о том, чем недовольны педагоги и что непонятно родителям.
Главный контраргумент: лицей, который всегда был в центре города, переезжает, по сути, на окраину. Как туда будет добираться и оттуда выбираться как минимум двести детей, ответить невозможно. Уехать на маршрутках с двух-трёх городских остановок одновременно не получится. Уйти пешком, конечно, можно, но опасно: лицеистам придётся переходить кучу дорог, в том числе и железную, идти по плохо освещённым и малообитаемым территориям станции.
Купить автобус для лицея администрация отказалась: «Вы автономные — купите сами». Но и покупка автобуса, и шаткие договорённости с хозяином автотранспортного предприятия, с другими владельцами автобусов, которые сегодня обещают чиновники, проблему не решат. Впрочем, из управления образования прозвучало и такое предложение: пусть каждый родитель сам обеспечит процесс и подумает о доставке своего ребёнка.
И родители действительно начинают думать. Уже несколько человек заявило, что придётся искать детям другую школу.
Не предлагали и не предложат
Ещё моменты, которые напрягают: новое здание, прямо скажем, не первой свежести. Без серьёзного ремонта не обойтись. Особой помощи лицею никто не обещает.
И вот ведь что странно: были же и другие освободившиеся в центре (!) города здания, но никто лицей не пригласил ни в двадцатую школу по улице Почтовой, ни в техническое училище по улице Банковской. Кстати, несмотря на все прежние обещания, не ждут лицеистов и в будущей, ещё не построенной школе.
— Темченков нам об этом сказал определённо: не надейтесь, другого мы вам не предложим, придёт проверка, и вас просто закроют. Ультиматум — открытым текстом.
Про «былую славу»
Между прочим, глава АГО Андрей Самочёрнов уверен, что с переездом начнётся возрождение прежнего лицея:
— Нам надо, чтобы лицей вернул былую славу, чтобы он был действительно лицеем, надо, чтобы нормально дети обучались, чтобы учебные заведения из Екатеринбурга опять работали с ними, нужно перестраивать, оснащать лицей современными компьютерами и создавать условия, чтобы это действительно был лицей, а не школа. Сегодня он ближе всё же к уровню школы.
Нормальное, в общем-то, стремление, мысли благородные — я это без всякой иронии говорю. Тоже думаю, что нашему элитному образовательному учреждению нужна некоторая перезагрузка. Однако сомневаюсь, что она должна начаться с переезда.
Лицейские же учителя расценивают перспективу дальнейшего существования лицея, если переезд случится, как совершенно безрадостную. Дело в том, что дети, которые сегодня учатся в интернате, продолжат обучение там и дальше. Что логично: не выставишь же ребятишек на улицу. Чиновники говорят, что пока в лицее придётся оставить и общеобразовательные классы. А это значит, что уменьшившиеся лицейские классы (а это неизбежно — понятно, что далеко не все ребята переедут вместе с учебным заведением) рано или поздно придётся объединить с общеобразовательной школой. Какая уж тут былая слава…
— Мы тихо сдохнем там, — не сомневаются педагоги. — Лицей закончится. Этого хочет город?
Сегодня, кстати, наступает час Ч: к 1 февраля интернату нужно определиться, набирать ли ему новых учеников…