Все вопросы — из жизни
Что лучше: наличные деньги или банковская карта? В каком банке лучше взять кредит? Актуален ли кэшбэк для получателя услуг? Профицитным или дефицитным будет тот или иной бизнес-проект? С эти вопросами — благодаря Национальной стратегии повышения финансовой грамотности 2017-2023 гг. — знаком каждый российский школьник, посещавший уроки обществознания. А участники прошедшего в лицее чемпионата, отметила инициатор и организатор мероприятия С.В. Топоркова, смогут на эти вопросы дать аргументированные ответы:
— За неделю до мероприятия каждая школа-участница получила пакет задач, все вопросы для них взяты из жизни. Чтобы их решить, детям надо иметь в памяти теоретические основы, знать и понимать профессиональные термины, опираться в решении практических задач на конкретные факты и цифры — с этим участники прекрасно справились.
У практической задачи много решений
В чемпионате был элемент непредсказуемости, заданный жеребьёвкой, поэтому получилось случайное по степени сложности, интересное распределение задач. В игре был ряд ситуаций, обратила внимание заместитель директора по учебно-организационной работе лицея №21, когда решение практического вопроса оспаривала команда соперника и предлагала альтернативное или дополнительное решение:
— В этом, я считаю, есть и поучительный смысл, так как дети на практике видят, что у некоторых проблем есть множество решений, из которых можно выбрать лучшее.
Знание или понимание?
Очень динамичными получились коммуникативные бои, заметила Светлана Викторовна, когда оппоненты в диалоге отстаивали свою точку зрения по финансовой теме:
— Здесь проявился интересный момент для осознания: можно очень хорошо владеть терминологией, знаниями, но не уметь вести диалог и делать свою позицию понятной аудитории, членам жюри. Тогда что толку от твоего знания! Подростки поняли, что важно не только правильное решение вопроса, но и навыки деловой коммуникации: активного слушания, понимания установок, мотивации другой стороны, аргументации.
В планах — позвать ИП и банкиров
В итоге первой стала команда школы №14, второй — школа №8, лицеисты оказались на 3 месте. Команды были с хорошим уровнем подготовки, с рабочим настроем, начиная с того, что приехали все вовремя, ведь время сегодня — деньги, подвела итог С.В. Топоркова:
— Это в нашем муниципалитете первое мероприятие, и по Свердловской области я не нашла подобных чемпионатов. Общие впечатления — очень позитивные. Думаю, что в следующем году можно смело добавить блиц-этап, а также расширить рамки чемпионата, пригласив сборные команды, гостей: предпринимателей, банкиров. Через год участников чемпионата ждет ГИА в 11 классах, поэтому один из смыслов этого конкурса для десятиклассников в том, что, может быть, он побудит кого-нибудь к получению экономического образования.