Как и участники других артёмовских творческих коллективов, воспитанники Юлии Викторовны выступают на муниципальных праздниках и фестивалях, становятся лауреатами конкурсов, включая многочисленные международные. Но тёплые дружеские открытые отношения — именно их «фишка», считают «валентинки» и делятся рецептами хорошего настроения с читателями «ВБ!».
Кто поёт в оранжерее?
Максим Дорогаев и Алёна Старостина — самые «новенькие» в «Валентинках», но уже чувствуют себя своими в певческой семье. Об Алёне ребята отзываются как о весёлой и талантливой девушке. И трудолюбивой: этим летом она работает на прополках в оранжерее (дозвониться до Алёны так и не получилось).
Максим, который в группе вокалистов с 9 лет, заметил, что самое интересное для него — конкурсы, правильное отношение к которым выработалось на репетициях:
— Обычно на конкурсах мало переживаю, потому что у нас у всех есть правило — перед выступлением не думать о соревновании, а думать о хорошем, просто выйти и выступить. В основном мы исполняем эстрадный вокал, но бывают исключения, например, рок, джаз или народные песни… Из выступлений запоминается что-то необычное. Например, на конкурсе «Шкид» в Екатеринбурге у меня были и сольные песни, и в составе ансамбля. Пел тогда простывшим, но мы стали лауреатами.
Что произошло за день?
Для Евгении Голубковой, которая занимается в группе 14 лет, все песни, которые есть в репертуаре «Валентинок», — лёгкие в разучивании и исполнении. Потому что «Юлия Викторовна открытый позитивный современный человек», а всё, что происходит на репетициях, строится на добрых отношениях:
— Мы уже как семья стали. Когда приходим на занятия, сначала обсуждаем, что у нас произошло за день, какие у нас проблемы. А потом — уже с хорошим настроем — идём на репетицию. Юлия Викторовна перед любым выступлением говорит, что нужно не бояться, а чувствовать себя как на репетиции, которую просто нужно очень хорошо отработать для тех, кто сидит и смотрит на тебя. Эти годы занятий помогли мне стать уверенной в себе.
В этом году Евгения перешла в 11 класс и хочет в будущем стать прокурором. И пообещала, что если воплотит эту цель, разрешит себе (конечно, не во время работы, а там, где это будет уместно) быть не строгой и творческой.
Кому из учеников повезёт?
Анна Лебедева, которая с 3 лет занимается вокалом и танцами, считает, что жизнь в коллективе для неё «даёт раскрытие себя, общение». Самым ярким собеседница назвала новое чувство, которое удаётся переживать на сцене:
— Поначалу для меня все эти занятия были естественными… Но лет в 12-13 начала понимать, что это моя стихия, что для меня это «вау!», когда танцуешь, поёшь, участвуешь в постановках, когда чувствуешь поддержку друзей и понимаешь, что можешь воодушевить зрительный зал.
Вместе с тем, Анна замечает, что не настолько уверена в своих вокальных данных, чтобы быть солистом. Певица хочет стать учителем младших классов и, возможно, создать мини-группу в школе. Вот повезёт её ученикам!
Отчего плакали в зале?
А вот кто чувствует театрально-певческую среду точно своей стихией — Валерия Власова и думает продолжить профессиональную учёбу в этом направлении. Каждое выступление в «Валентинках» для Валерии — история с приключениями:
— То ты слова песни забудешь, то за кулисами переодеваешься, то перед самым выходом мы на ходу движения придумываем. Главное — действовать уверенно, с улыбкой, когда трудишься для зрителя… Раньше боялась выступать: меня трясло, голос схватывался. А сейчас, когда стала чувствовать обмен эмоциями с залом, хочу всё попробовать, сыграть какие-нибудь серьёзные взрослые образы… Недавно к Дню города мы снимали клип, было столько эмоций, драйва, по которым я так соскучилась. Или — мы ежегодно выступаем перед людьми с ограничениями по здоровью. И когда видим, что на глазах у людей слёзы наворачиваются, это очень трогает. Нам помогает, что Юлия Викторовна создаёт в коллективе доброжелательную обстановку, учит нас не бояться ошибаться, говорит, что даже если первый раз выступили не очень, то потом получится замечательно.
Отношения — семейные!
Педагог Юлия Нисковских добавила к высказываниям ребят: она дорожит тем, что воспитанники приводят к ней своих младших братьев, сестёр и даже деток, что получается поддерживать дружеские отношения и с их родителями. И согласна с ребятами в том, что отношения в их коллективе похожи на семейные, когда «все в коллективе друг за друга горой».