В настоящей кабине пожарного
Даже на фоне каруселей, батутов, горок и других увлекательных аттракционов настоящая техника спасателей совсем не затерялась на празднике. Автоцистерну КамАЗ и автолестницу ЗИЛ ПМ представили пожарные 59 ПСЧ г. Артёмовского — разрешили ребятам примерить каску, форму, посидеть за рулём, посигналить, рассказали о своей работе. На вопрос «чем дети интересуются?» водитель-пожарный Евгений Шарипов ответил, что, к примеру, сейчас молодой человек спрашивает его про характер задач, про то, как управлять машиной, про профессию в целом. Инспектор отдела ОСиП 54 ПСО Анастасия Бушуева добавила:
— Наша задача сегодня — показать детям технику, рассказать о работе пожарных. Кроме того, сотрудники совместно со старшим инспектором ГОиЧС администрации АМО Анной Пушкарёвой в рамках акции «Мои безопасные каникулы» проводят интерактивные игры на знание правил безопасности. И, конечно, дети сами вопросы задают. Например, волонтёры (студенты, школьники) спрашивают про поступление, учёбу. А о рабочих буднях они уже знают, потому что не раз помогали нам на мероприятиях, приходили на экскурсии, видели разные этапы работы пожарных.


Гораздо интереснее, чем в телефоне
В гостях у пожарных было всё по-взрослому, а в пространстве интерактивов и обучающих занятий — по-семейному. Особенно это было важно почувствовать ребятам из центра социальной помощи семье и детям Артёмовского района, которые тоже стали участниками события. Каждый, кто посетил эти площадки, потренировал свои ловкость, сноровку и сообразительность и даже в чём-то навыки живого, без посредства гаджетов, общения. По поводу игр и мастер-классов, предложенных вниманию гостей, председатель Совета отделения Движения Первых Наталья Смышляева заметила:
— Мы же не просто играем с нашими участниками, с помощью линейки настольных и подвижных игр мы создаём условия, показываем, как родители со своими детьми могут провести досуг. Такое времяпровождение дарит гораздо больше впечатлений и эмоций положительных, чем просто игра в телефоне. Кроме игр, можно посетить мастер-классы, например, по рисунку в технике эбру. Также ребятам интересно зарабатывать жетоны, которые можно обменять на сладкую вату.

Где применить универсальную машину?
К слову, спонсорами угощений и призов на празднике стали артёмовские предприниматели. Один из них, Андрей Азясев, рассказал о необычном устройстве, агрегате с дистанционным управлением, на гусеничном ходу, на котором, как в мультфильме «Львёнок и черепаха», с улыбкой от уха до уха, катались дети. Управляя передвижением наземного беспилотника, собеседник обратил внимание, что это совместный проект предприятия по изготовлению световых и неоновых вывесок, Центра «Мама и ребёнок» и ООО «СтройТоргМонтаж»:
— Технику собрал артёмовский предприниматель Николай Лебёдкин. Это универсальная машина, её можно применять в различных целях — хоть газонокосилку можно подвесить, хоть мульчер, хоть разминирователь: впереди можно поставить каток, который всё скатывает, и если он подрывается, то само устройство остаётся целым… На фронте? Да, подобные технологии уже начинают внедрять.

Даже притом, что двигатель у машины китайский, батарея от электровелосипеда, а шасси это гусеницы от снегохода, — конструкция у агрегата оригинальная, замечает А. Азясев:
— Пока это штучная модель, Николай создал её просто для себя, как опытный образец, пока просто повеселить народ — аппарат уже был на турнире по карате Свердловской области, который проходил на Буланаше, потом на фестивале «Самое главное это семья» в Верхней Пышме, и вот сейчас мероприятие. А так Николай хочет выйти на масштабирование производства, но это не так быстро, возможно, со временем предпринимателю поступят заявки.
«Буран» — по чертежу, рогатку — по памяти
В этот день гостей стадиона ждали и другие высокие технологии. Скажем, ЦДО «Фаворит» провёл показательные выступления «Полёты дронов». Воспитанник центра Егор рассказал, что посещает кружок Николая Соловьёва и за полтора года научился собирать самолёты, паять, летать на дронах, а сейчас будет осуществлять полёт на трёхдюймовом квадрокоптере по установленной трассе. То, что видят зрители на стадионе, для творческих объединений ЦДО обычная программа, заметили педагоги А. Багдасарян, Н. Соловьёв и В. Шумахер. Тем временем к преподавателю подошёл молодой человек с вопросом: «А можно нам ещё один набор самолётика? Мы хотим такой же дома сделать». И, конечно, получил утвердительный ответ.

Николай Алексеевич, который проводил занятие по изготовлению летательной модели «Буран», в беседе с газетой пояснил, что оригинал устройства — это корабль, который пусть и единожды, но успешно запускался в космос, что сборная конструкция хорошо подходит для начинающих авиамоделистов:
— Эта модель простая для сборки и довольно хорошо летает. Накануне мы разработали чертёж, на лазерном станке нарезали заготовки. Сейчас с детьми собираем.
А после, дополнил коллегу Арут Артурович, пройдут запуски:
— Модели будем запускать при помощи пускового устройства в виде рогатки… Спрашивали ли про технологию у дедушек? Нет, не спрашивали: потому что сами помним, как рогатку делать — выточили с помощью лобзика из фанеры.
На тот случай, если кто-то из подрастающего поколения не знает про правила обращения с устройством, хорошо знакомым мальчишкам советских времён, — рогаткой — преподаватель Валерий Эмильевич был готов провести мастер-класс.

Сами собрали — сами запустили в небо
Что больше всего понравилось, заинтересовало в процессе сборки модели «Бурана»? На это участник практикума Никита сказал:
— Тем, что собираю корабль впервые. До этого только бумажные самолётики делал. Тут надо соединить детали из пенопласта и из дерева. Интересно было узнать, что, когда клеишь, надо детали соединить, потом оторвать на 30 секунд и снова соединить, чтобы крепче было. А про лётные свойства ещё не узнал, позже будем запускать. А вообще от формы корабля или самолёта зависит, как они полетят.
Елена и её внук-дошкольник Максим тоже выбрали секцию авиамоделирования:
— Максим практически всё сам делал: мазал клеем, соединял детали. На этот мастер-класс пришли, потому что хотели сразу почувствовать результат. Детям, если скажут, что сейчас вы сделаете самолёт, а через месяц мы его запустим, неинтересно будет. А тут интересно, потому что увидим, как наша модель корабля полетит.