Центр «Воин» показал мастер-класс
Все три дня «Зарницы 2.0» — с торжественным открытием, отрядными и индивидуальными состязаниями — проходили на базе 12 школы. Первыми испытания преодолевали участники младшей и средней возрастной категории, в заключительный день соревнований выступили старшие школьники и студенты. В этом году, рассказали специалисты МО ДП Наталья Смышляева и Анастасия Багдасарян, организаторами муниципального этапа игры стали Управление образования, местные отделения Движения Первых, штаба Юнармии и филиал Центра «Воин» из Екатеринбурга:
— Прошлый год для нас был пробный, но он показал, что детям такой формат интересен. А в этом году накануне к нам приезжали представители Центра «Воин» и провели мастер-класс — показали, по каким стандартам проводится мероприятие.
Потренируетесь — и будет получаться
И стандарты эти, равно как строгие справедливые замечания судей, пришлись участникам по душе. Вот лишь несколько высказываний ребят и их наставников.
- «Нам объяснили, что немного не донесли раненого до зелёной зоны. Переволновались немного, допустили ошибку, но это рабочий момент. А в целом здесь очень интересно».
- «Тут у нас пулемётная точка, в неё надо попасть гранатой, дальше идут мишени ростовые. В первую очередь на работу в паре смотрим, на слаженность — это самое главное: один идёт, второй всегда должен прикрывать, потом между собой меняются».
- «Когда передвигаешься, ты сразу зафиксируй автомат, вот так. И последовательность „иду-держу“ важна: один, когда „держит“, должен остановиться и контролировать ситуацию, а второй говорит „иду“ и добегает до точки. А вы одновременно вдвоём передвигались, ну ничего, потренируетесь, будет получаться».
- «Вот видишь, натянута проволока — это растяжка, её надо обезвредить, кидай туда тактическую кошку-крюк… Молодец! Теперь двигайся к месту. Щуп вот так держи, под углом. Да не стой столбом, наклонись к земле-матушке-то, вот так, шагай вслед за щупом. Мина найдена! Молодец! 50 баллов твоей команде».
- «Сегодня всё познавательно и интересно. Узнал от наставников, что при разминировании надо вслед за щупом всегда идти, не отступать в сторону».
- «Этот участник не так винтовку держит, а у этого всё правильно, потому и в цель попал».
- «В нашей команде все меткие: у нас педагог купила воздушки, и дети тренировались после уроков».
- «Участвую в состязании военкоров, мне досталась тема „Быть гражданином“. Сейчас задаю вопросы, веду репортаж — до 21.00 сегодняшнего дня мне надо написать материал, добавлю к нему фотографии и размещу в мессенджере… Как мне соревнования? Впечатлили своим разнообразием: много интересных испытаний, заданий — всё по-настоящему».
И штурмовики, и военкоры, и медики
Испытаний в военно-патриотической игре было действительно много. Названия говорят сами за себя: «Военизированная эстафета», «Строевая подготовка», «Военно-политическая подготовка», «Огневая подготовка», «Радиационная, химическая и биологическая защита», «Тактическая медицина», «Выживания в экстремальных условиях», а ещё индивидуальные состязания командиров, сапёров, военкоров, медиков, штурмовиков, связистов, операторов БПЛА. И всё-таки одну задачу отрядам можно было добавить — её идею своими действиями подсказали сами ребята. Скажем, кто-то из участников подходил к ветеранам с расспросами про полосу штурмовиков, а кто-то наблюдал из окна за работой судей-«сапёров», замечая: «Запоминай, куда мины прячут, быстрее найдём», — ну чем не разведчики?
Впрочем, к игре все отряды готовились основательно. Как это было в филиале Демидовского колледжа, рассказал преподаватель Э. Шабунин. Сначала, объяснил Эдуард Иванович, среди студентов провели внутренний отбор, после сформировали команду, изучили федеральные положения и — приступили к занятиям:
— Например, огневую подготовку вела наша бывшая студентка, которая работает в МЧС и занимается там в патриотическом клубе. Мог бы сам провести какие-то занятия, скажем, по сборке-разборке АК-74, но приглашал наставников со стороны, чтобы они поделились актуальными свежими знаниями. К примеру, тактическую медицину студенты изучали с ветеранами спецоперации Александром Медведевым и Евгением Рахматулловым, которые, исходя из своего опыта, объяснили, что в боевых условиях очень многое зависит от времени, от скорости и правильности действий: надо успеть и первую помощь оказать бойцу, а возможно, ещё и самому себе, и в безопасное место товарища оттащить. Также наши студенты посещали Центр «Фаворит», там на симуляторах занимались — тренировались управлению БПЛА. Подошли системно к тренировкам.
Результаты муниципального этапа «Зарницы 2.0» организаторы опубликуют чуть позже — на страницах соцсетей. Команда-победитель представит Артёмовский МО на состязаниях Восточного округа.
