Архив
3 апреля 2014 в 8:42

Даёшь дошкольный всеобуч! Детские сады ждут перемены

Их обещает новый государственный стандарт дошкольного образования, вступивший в силу в январе этого года.

Изменения предполагаются как качественные, так и количественные. Принципиально поменяется направленность в образовании и воспитании ребёнка. Так, из детского сада завтрашний школьник должен выйти самостоятельной, творчески развивающейся личностью — пока речь шла только об умениях и навыках, которые ребёнок должен получить в детском саду. Вообще, может показаться, что как раз принципиальной разницы-то и нет, но педагоги считают по-другому. Вот, например, речь: сейчас неумение детей говорить новый стандарт выделяет в отдельную проблему, в связи с этим даже термин новый появился: оречевление.

— Оречевление должно быть всех видов деятельности, — говорит старший воспитатель детского сада №21 Ирина Борисова, — то есть дети должны больше говорить на занятиях.

А если учесть, что сегодня и в школе такая проблема актуальна (школьники даже устные предметы изучают больше в письменном виде из-за элементарного неумения строить устный рассказ), то такой ориентир можно только приветствовать.

Реклама

«Достанется» и педагогам: по федеральному стандарту, все воспитатели должны иметь высшее образование. Конечно, для этого требуется время. И, разумеется, желание. Например, уже сейчас в нашем городе учится две группы педагогов на специальном курсе, который проводит педагогический университет. Значит, люди собираются и дальше работать и совершенствоваться в своей профессиональной сфере.

Что касается количественных изменений, то, например, по новым требованиям, в каждом ДОУ должен появиться психолог. Пока с психологами напряжёнка.

— По городу только в четырёх, если не ошибаюсь, садиках, есть эти специалисты, да и то в некоторых на полставки, — комментирует Ирина Владимировна.

Понятно, что это нововведение упирается в финансирование.

Вот ещё интересный момент в требованиях ФГОС — прочувствуйте: дошкольное образование станет обязательным! Ещё вчера в садиках не хватало мест и в очередь вставали прямиком из роддома, а теперь — дошкольный всеобуч. Главное, чтобы у родителей оставался всё же выбор и требование основного образовательного документа не вступало в противоречие с реалиями нашей жизни.

Любовь Шмурыгина