Начали с научных подходов
Пока в программе участвуют старшеклассники: знакомятся на онлайн-уроках с научными подходами, проходят профориентацию. А когда будут разработаны новые элективные курсы допобразования, сказала директор О. Н. Свалова, к делу подключатся учащиеся начальных и средних классов и других школ округа:
— У нас сегодня и городские дети записываются на трактороведение. Мы эту программу перевели на допобразование. Ребята по ней 2-3 года обучаются и получают права тракториста. Я сама эту школу закончила — права тракториста у меня тоже есть. А в рамках «Агрошколы» будем работать над новыми направлениями, чтобы дети имели представление о современном сельском хозяйстве. 11 октября на онлайн-встрече О. С. Чеченихина, руководитель Центра профессионального развития молодёжи УрГАУ, познакомила наших педагогов с задачами проекта, формами работы, возможностями университета.
Образовательный проект предлагает несколько модулей, каждый из которых знакомит с передовыми сельхозтехнологиями. Как оказать первую помощь животному, опираясь на базовые знания анатомии, физиологии, клинической диагностики и этологии? На какие биометрические показатели стоит обращать внимание при разведении животных? Можно ли включить цифровые, инженерные и биотехнологии в цикл сельхозпроизводства, чтобы создавать продукцию высокой переработки и повысить окупаемость бизнеса? Участники «Агрошколы» со временем будут разбираться в этих и многих других вопросах, уверены её организаторы.
Сельхоз-ноу-хау и вид из окна
Единственное «но»: образовательный проект надо адаптировать к месту — чтобы реальный «вид из окна» проживающего на селе не так сильно контрастировал с представленным в программе. Ведь не секрет, что сельскому хозяйству АГО (за исключением отдельных предприятий и КФХ) нужны реанимационные меры. В контексте этой проблемы Ольга Николаевна вспомнила недавний разговор с выпускником, который «пошёл в армию, потому что трактористом нигде не берут».
А действительно, где сегодня трудоустроиться молодому человеку хоть с корочками тракториста, хоть с дипломом биоинженера? Скажем, в 18 школе действует проект «Матрица профессий», немного трансформированный для формата «Агрошколы»: запланированы экскурсии в ПСХК «Лебёдкинское», буланашский цех птицефабрики «Артёмовская», УрГАУ, где есть зал с комбайнами и тракторами. И при всём при этом учащиеся понимают: действующих сельхозпредприятий на нашей территории не так много. Где потом работать? Что сделать, задаётся вопросом педагог, чтобы ребята, получив образование, возвращались в село?
— По статистике, спрос на сельхозработников в области сегодня есть. И из нашей школы достаточно много детей поступает и в сельскохозяйственные колледжи, и в аграрный университет, но трудоустраивается по специальности лишь часть из них. Скажем, зашла к нам «УГМК-Агро» — им будут нужны хорошие специалисты, это большой плюс для экономики округа. Развиваются отдельные КФХ, там появляются рабочие места — тоже замечательно. Но хочется системного решения этой проблемы — чтобы село развивалось, чтобы у людей появилась работа, чтобы была перспектива у молодёжи на селе. Думаю, что нам надо собрать за общим столом руководителей всех сельских школ, администрацию городскую, всех руководителей сельхозпредприятий округа, фермеров, чтобы обсудить этот вопрос.
Представить и перейти к делу
Ну, а пока мостовские первопроходцы включились в увлекательный образовательный процесс — в надежде на перемены к лучшему. График университетских занятий достаточно насыщенный и по времени, и по содержанию:
— Проектная деятельность у нас обязательная в программе, и очень кстати, что преподаватели «Агрошколы» читают темы по научным исследованиям, консультируют, а 23 октября первое занятие прошло. График онлайн-уроков до Нового года у нас плотный (если будет возможность, будем выезжать в лаборатории, проводить на месте исследования). Потом пойдут проектные разработки. У университета такая фишка есть: если школьники участвуют в научно-практической конференции, защищают свои проекты, то у них при поступлении в УрГАУ есть серьёзные бонусы.
«Агрошкола» для Мостовского — пилотный проект, но вполне возможно, что найдутся среди его участников таланты, которые реализуют на родной земле нестандартные и рентабельные бизнес-идеи и сельхозпроекты. А что, виноград в теплицах, заводик по производству комбикормов по новой биотехнологии, мастерская по изготовлению мини-бань из лиственницы, пасека, бегающие по полю козочки с сыроварней рядом, плантация полевых и лекарственных растений и многое другое на территории наших прекрасных сёл — очень даже хорошо представляется.
